diumenge, 28 d’abril del 2013

Teories lingüístiques

Avui toca parlar de les teories lingüístiques i com han influït en el meu aprenentatge de llengües. Després d’haver vist els diferents mètodes i les seves característiques puc dir que en funció de la llengua que estudiava he seguit una teoria concreta. El lloc on he après la llengua també ha estat fonamental, ja que no és el mateix el mètode que es porta a terme a l’escola que el que es fa a les acadèmies.

La teoria de la gramàtica tradicional consisteix en, com bé diu el seu nom, treballar a fons la gramàtica. Aquest mètode és el que vaig seguir durant tota l’etapa escolar tant pel català com pel castellà. Quan vaig començar a fer anglès recordo que havíem de traduir unes fitxes de vocabulari perquè comencéssim a familiaritzar-nos amb totes aquelles paraules noves. Aquesta part de traducció també s’inclouria dins d’aquest mètode.

Però la teoria que més he seguit en l’aprenentatge de l’anglès ha estat la de l’estructuralisme. Des de sempre s’ha donat importància a la part oral i el diàleg. Recordo que tots els llibres de text d’anglès portaven un casset i més tard un CD amb tot d’exercicis per treballar la comprensió oral.

Una altra teoria que he viscut ha estat la de la gramàtica generativa. Al Batxillerat i a la universitat ha estat el mètode que he seguit per estudiar el català i castellà. Es basa en l’anàlisi sintàctica i gramatical i seria com el segon nivell de la gramàtica tradicional.

En l’aprenentatge de l’anglès he patit més d’un mètode. Dic “patit” perquè com ja vaig dir en l’entrada anterior, crec que ens han marejat amb molts mètodes i que no han servit de gran cosa. Bé, quan vaig arribar a la universitat per fer Turisme el mètode que vaig seguir va ser el de la pragmàtica. Es donava molta importància a les situacions comunicatives i es tenien en compte les necessitats lingüístiques. Aquest mètode també ha estat el que he fet servir a l’EOI en l’aprenentatge d’alemany i francès. Si n’hagués de triar un, segurament em quedaria amb aquest. És amb el que tinc la sensació d’haver après més i d’una manera més entretinguda.

Crec que tots els mètodes tenen aspectes importants en l’aprenentatge de llengües, però segueixo pensant que no funcionen si només se’n segueix un. Segurament la millor manera per aprendre una llengua seria agafar aspectes de cada mètode i ajuntar-los en un de nou. Potser necessitaríem més hores i més anys de dedicació, però a la llarga segur que els resultats serien molt millors dels que hem aconseguit fins ara.


Fins aviat!

Cap comentari:

Publica un comentari a l'entrada